우리나라 제 7차 과학과 교육과정과 뉴질랜드의 과학과 교육과정의 비교 = (A) Comparative study of science curriculum in Korea and New Zealand

Please use this identifier to cite or link to this item: https://superindex.lbr.auckland.ac.nz/handle/123456789/59473

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.spatial	Chungcheongbuk-do, Korea	en
dc.creator	유, 지혜	-
dc.date	2007	en
dc.date.accessioned	2012-05-31T17:17:56Z	-
dc.date.available	2012-05-31T17:17:56Z	-
dc.date.issued	2012-06-01	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/59473	-
dc.description	RISS database	en
dc.description.abstract	학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 공통과학교육전공, 2007. 2 이 연구는 우리나라의 과학 교육과정과 뉴질랜드의 과학 교육과정에 대한 문서의 구성 체제, 목표 및 내용을 비교 하여 우리나라 과학 교육과정 개선에 의미 있는 시사점을 얻는데 그 목적이 있다. 연구문제를 해결하기 위하여 우리나라의 제7차 과학 교육과정과 뉴질랜드의 과학 교육과정을 연구 대상으로 하였다	en
dc.language	Korean	en
dc.subject	Korea	en
dc.subject	New Zealand	en
dc.subject	Education	en
dc.subject	Curriculum	en
dc.title	우리나라 제 7차 과학과 교육과정과 뉴질랜드의 과학과 교육과정의 비교 = (A) Comparative study of science curriculum in Korea and New Zealand	en
dc.type	Thesis	en
prism.startingpage	63 p.	en
Appears in Collections:	New Zealand Asia Information Service

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

DSpace JSPUI